В частности, она акцентирует внимание на том, что кризисы, возникающие в разные возрастные периоды, требуют особого подхода со стороны родителей.

Среди основных возрастных кризисов выделяются несколько ключевых этапов. Первый из них происходит в возрасте 1-1,5 лет, когда ребенок начинает ходить и требует повышенного внимания. Этот кризис связан с первыми попытками ребенка стать независимым и познакомиться с окружающим миром.

Следующий кризис, который чаще всего вызывает затруднения у родителей, наступает в возрасте 2,5-4 лет. В этот период дети начинают активно говорить, требуют самостоятельности и нащупывают границы дозволенного. Если родители уступают в этот момент, ребенок может начать протестовать и требовать большего.

Кризис 6-7 лет, связанный с началом школьного обучения, также не обходится без трудностей. Ребенок сталкивается с новыми обязанностями и изменением формата общения, что может привести к невротическим расстройствам и раздражительности.

Подростковый кризис, который начинается в 11-12 лет, также вызывает множество конфликтов. В это время ребенок начинает считать себя взрослым, в то время как родители продолжают воспринимать его как малыша. Это несоответствие ожиданий порождает напряжение в отношениях.

Кризис 13-15 лет, известный как подростковый возраст, является периодом значительных изменений. Гормональные колебания и желание большей свободы могут создать напряжение в семье, однако доверительные отношения помогут минимизировать последствия.

Кризис 15-17 лет, когда ребенок сталкивается с выбором профессии, также требует поддержки со стороны родителей. Важно, чтобы они не оказывали давления, а давали возможность самостоятельно принимать решения.

По словам Екатерины Кузьминой, не все дети проходят все кризисы, и некоторые из них могут быть легче, если родители правильно подготовят ребенка к новым условиям. Однако кризисы трех лет и подросткового возраста являются наиболее сложными.

Психолог предлагает родителям несколько советов, как справиться с кризисами. Важно избегать открытой конфронтации, объяснять свои мотивы, предоставлять ребенку возможность проявлять самостоятельность и устанавливать четкие границы. Поддержка и единство в семейных правилах также играют важную роль в воспитании.

Некоторые специалисты также выделяют кризис новорожденности, который охватывает первый период жизни ребенка. Однако Екатерина Кузьмина считает его скорее периодом адаптации, чем полноценным кризисом.