По статистике, от 5 до 15% детей в возрасте 7−10 лет страдают этим расстройством. В отличие от школьного невроза, который встречается лишь у 5% детей, гиперактивность занимает лидирующие позиции среди неврологических заболеваний. Однако, несмотря на растущую осведомленность, многие родители продолжают путать гиперактивность с обычной детской непоседливостью.

История изучения гиперактивности уходит корнями в 30-е годы XX века, когда советский психолог П.П. Блонский заметил детей-дезорганизаторов в школьных классах. Современное понимание гиперактивности начало формироваться в 1962 году на съезде неврологов в Оксфорде. Гиперактивные дети могут проявлять себя в детском коллективе, нарушая порядок и отнимая игрушки у сверстников. Если родители замечают тревожные симптомы, им стоит обсудить это с воспитателем и, при необходимости, обратиться к специалисту.

К началу XXI века число детей с гиперактивностью значительно увеличилось. Хотя точные причины этого феномена остаются неясными, врачи связывают его с изменениями в медицине и методах родовспоможения. Примерно треть родов в России осуществляется с помощью кесарева сечения, что может приводить к перинатальной энцефалопатии — поражению мозга, возникающему из-за резкой адаптации новорожденного к новым условиям.

Гиперактивность также может быть спровоцирована инфекциями, травмами головы и неблагоприятной экологией. Дети, страдающие от частых заболеваний, находятся в группе риска. Важно отметить, что мальчики страдают от СДВГ в три раза чаще, чем девочки, что объясняется большей устойчивостью женского организма к негативным воздействиям.

Согласно исследованиям, гиперактивные дети испытывают нехватку энергии, которую получают из внешнего мира. Их мозг не может эффективно накапливать энергию, что приводит к постоянной подвижности. Гиперактивность проявляется в неспособности к самоконтролю, и диагноз можно ставить только после 4,5−5 лет, когда поведение ребенка становится более предсказуемым.

Существует три основных симптома СДВГ: трудности с концентрацией внимания, импульсивное поведение и повышенная двигательная активность. Родителям следует быть внимательными к поведению ребенка и, если симптомы проявляются в разных ситуациях, обратиться к врачу. Диагноз может поставить только специалист, который проведет полное обследование и соберет информацию о поведении ребенка.

Лечение СДВГ возможно и включает в себя как медикаментозную терапию, так и специальные занятия с нейропсихологами. Важно помнить, что гиперактивные дети могут развиваться и адаптироваться, если им предоставить необходимые условия и поддержку. В процессе реабилитации необходимо соблюдать четкие правила и режим дня, что поможет ребенку научиться контролировать свое поведение.

Родителям рекомендуется относиться к гиперактивному ребенку с пониманием и обеспечить ему возможность для физической активности, что поможет ему лучше справляться с избытком энергии. Плавание, боевые искусства и другие виды спорта могут стать отличной основой для развития самоконтроля и координации.