Множество исследований подтверждают, что длительный просмотр детских программ может негативно сказаться на их развитии. Однако, как показывают новые данные, ситуация не так проста, и многое зависит от качества контента, который смотрят малыши.

За последние три десятилетия наблюдается резкий рост объема телевизионных программ, ориентированных на младенцев. В результате этого увеличилось и время, которое дети проводят перед экраном. Ученые из Университета Портсмута и Университета Париж-Нантер во Франции решили проанализировать влияние такого явления на развитие детей и провели масштабное исследование, в рамках которого было изучено более 470 научных работ.

Опубликованная обзорная статья содержит неоднозначные выводы. С одной стороны, авторы подчеркивают потенциальный вред от телевизионных программ и мультфильмов, которые могут негативно влиять на развитие речи, исполнительных функций и социальных навыков. Однако этот вред касается в основном тех случаев, когда контент был подобран неправильно, не соответствуя возрасту ребенка.

С другой стороны, при правильном подборе телевизионных программ и мультфильмов у детей наблюдается положительная динамика в когнитивном развитии. Они начинают обсуждать просмотренное с родителями и близкими, что не только способствует их интеллектуальному росту, но и укрепляет навыки социального взаимодействия. Таким образом, выбор качественного контента может сыграть ключевую роль в формировании положительного опыта просмотра телевизора для малышей.

Эти результаты подчеркивают важность внимательного подхода к выбору программ для детей. Родителям следует уделять внимание не только количеству времени, проведенного у экрана, но и качеству контента, который они предлагают своим детям.