Молодые специалисты в течение полугода стажировались в столичных медицинских учреждениях и участвовали в различных тренингах.

В Москве завершилось обучение будущих врачей в рамках VI потока проекта «Школа профессионального роста». Более 50 выпускников медицинских вузов и ординатуры на протяжении полугода проходили углубленную теоретическую и практическую подготовку по своей специальности, а также стажировались в организациях Департамента здравоохранения города Москвы.

Успешная итоговая аттестация не только открывает перед молодыми специалистами путь к дальнейшей самостоятельной работе, но и становится первым этапом профессиональной карьеры. Об этом сообщила Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития.

«Проект “Школа профессионального роста” уникален по многим причинам. Прежде всего, он позволяет выпускнику полноценно подготовиться к работе в конкретной медорганизации, познакомиться с будущими коллегами и не тратить время на адаптацию в первые дни работы. Участие в наборе текущего потока школы приняли 50 организаций амбулаторного и поликлинического звена, в том числе Станция скорой и неотложной медицинской помощи имени А.С. Пучкова, ведущие городские инфекционные больницы и многопрофильные стационары.

По итогам аттестации, которую прошли более 50 выпускников, мы видим, насколько уверенно себя чувствуют молодые врачи — они показывают высокий уровень подготовки. Уверена, что это впоследствии оценят и их пациенты, а “Школа профессионального роста” будет и дальше помогать готовить высококвалифицированных и преданных своей профессии специалистов. С момента старта проекта в столичных медучреждениях уже начали работать более 400 молодых специалистов — выпускников школы», — рассказала Анастасия Ракова.

Среди участников VI потока «Школы профессионального роста» — 18 ординаторов и 33 студента выпускных курсов ведущих медицинских вузов столицы: Первого московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова, Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н.И. Пирогова и Московского государственного медико-стоматологического университета имени А.И. Евдокимова.

Обучение проходило по девяти специальностям — это терапия, педиатрия, детская офтальмология, анестезиология и реаниматология, онкология, ультразвуковая диагностика, инфекционные болезни, кардиология и лечебное дело (в том числе неотложная помощь).

Во время итоговой аттестации оценивались навыки проведения манипуляций, а также выполнение различных заданий. Студентам, к примеру, нужно было собрать анамнез и затем пройти собеседование, а ординаторам — решить клиническую задачу по специальности и продемонстрировать свои практические навыки на симуляторах.

Участники, успешно прошедшие все испытания, получили свидетельство о повышении квалификации и в дальнейшем гарантированно будут трудоустроены по двухлетнему трудовому договору в одну из медицинских организаций столицы.

Значительную часть обучения занимали стажировки, во время которых молодые специалисты получили полное представление об особенностях своей профессии. Непосредственно на местах их курировали персональные наставники — опытные врачи, как правило, заведующие отделений.

Как отметила Анастасия Ракова, они не только давали практические и теоретические знания, но и делились своим профессиональным опытом. Кроме того, на базе Кадрового центра Депздрава Москвы проводилось обучение с использованием новейшего симуляционного оборудования, а также социально-психологические тренинги, которые помогают подготовиться к роли врача.

Проект «Школа профессионального роста» заработал в 2018 году. Его цель — обеспечение медицинских организаций системы здравоохранения Москвы квалифицированными кадрами и совершенствование системы адаптации выпускников университетов.