Специалисты утверждают, что многие наши поступки и реакции формируются под воздействием сильных переживаний, полученных в детстве. Это может проявляться в эгоистичных действиях, выборе позиции жертвы или даже в тирании по отношению к близким.

Одной из наиболее распространенных травм является ощущение брошенности, которое может возникнуть у ребенка в возрасте до года из-за отсутствия контакта с матерью. Даже кратковременные разлуки могут создать у малыша подсознательное чувство, что его покинули. В дальнейшем это приводит к нерешительности и неуверенности, когда такой человек сталкивается с выбором.

Другая травма, связанная с отверженностью, формируется в условиях эмоционально холодного общения с матерью. Если женщина испытывает послеродовую депрессию или проблемы в личной жизни, она может выполнять материнские обязанности механически, лишая ребенка необходимой любви и поддержки. В результате девочки вырастают сдержанными в проявлении эмоций, а мальчики могут стать жестокими и не умеющими сопереживать.

Ощущение слабости часто возникает у детей, чьи просьбы о помощи игнорируются родителями. Это приводит к тому, что ребенок начинает обесценивать свои собственные потребности и не может определить, чего он действительно хочет. В будущем такие люди могут испытывать трудности в общении и формировании здоровых отношений.

Травма предательства, характерная для многодетных семей, возникает, когда старший ребенок чувствует, что родители предали его, уделяя внимание младшему. Это может привести к гиперответственности у старшего и эгоизму у младшего, что негативно сказывается на их взаимоотношениях.

Наконец, грубое обращение в детстве, даже если оно не проявляется в физическом насилии, может сформировать у ребенка восприятие, что грубость — это норма. В будущем такие люди могут повторять подобное поведение в своих семьях, принимая жестокость как проявление любви.

Таким образом, детские травмы имеют глубокое влияние на поведение и отношения во взрослом возрасте. Понимание этих механизмов может помочь людям лучше разбираться в своих эмоциях и взаимодействиях с окружающими.