Фельдшеры службы скорой помощи оказывают экстренную помощь на дому, медсестры и медбратья ухаживают за больными в стационарах, акушеры находятся рядом с женщинами в течение всего процесса родов. Как в Москве обучают этих специалистов — в материале mos.ru.

В шести медицинских колледжах Департамента здравоохранения города Москвы идет набор абитуриентов. Медицинские колледжи № 1, 2, 5, 6, 7 и Свято-Димитриевское училище сестер милосердия в этом году готовы принять более 3,5 тысячи студентов. При этом количество бюджетных мест на 2023/2024 учебный год увеличено на 10 процентов. Прием ведется по шести специальностям.

Будущие фельдшеры, медсестры и медбратья, лаборанты, акушеры, зубные техники и массажисты учатся на современном оборудовании и проходят практику в крупнейших городских больницах и поликлиниках. Как изменилась подготовка среднего медицинского персонала за последние годы, может ли манекен перестать дышать и закатить глаза, как практические занятия минимизируют риск ошибиться с настоящим пациентом, какими качествами должны обладать лаборанты, а какими — медсестры и медбратья. Об этом и многом другом корреспонденту mos.ru рассказали руководители колледжей, заведующий структурным подразделением и сами студенты.

Преподаватели-профессионалы и много практики

Поступить в медицинские колледжи Департамента здравоохранения города Москвы можно на специальности «сестринское дело», «лечебное дело», «акушерское дело», «лабораторная диагностика», «стоматология ортопедическая» (направление доступно в том числе для слабослышащих) и «медицинский массаж» (для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению). На всех направлениях преподают профессионалы с опытом работы в системе здравоохранения.

В последнее время учебная программа в медицинских колледжах меняется в соответствии с развитием столичной медицины. Совершенствование учебного процесса позволяет начать профессиональную адаптацию с первых дней обучения в медицинском колледже. Практики становится больше, ее вводят уже на первом курсе.

Интерактивный анатомический стол и манекены-роженицы

На вопрос, как сегодня удается быстрее перейти от чтения учебника к практике, ответил заведующий структурным подразделением «Лечебное дело» колледжа № 7 Валерий Евтушенко. «Лет 20 назад, когда я учился, из симуляторов были разве что муляжи для инъекций. И то на них было трудно работать. Сейчас манекены реалистично имитируют тело человека (его рост, вес, кожу), воссоздают симптомы заболеваний. Перед практикой в больнице и в службе скорой помощи обучающиеся оттачивают навыки до автоматизма. Симуляторы, тренажеры и программы позволяют раньше интегрировать студентов в профессию и сделать переход от учебного класса к настоящим пациентам более плавным», — отметил преподаватель.

По программе «лечебное дело» готовят фельдшеров скорой помощи. С первого курса они пользуются интерактивным анатомическим столом «Пирогов», на котором можно изучить анатомию человека, рассмотреть, как выглядит каждый орган в здоровом состоянии или при патологии. Стол используют как на занятиях, так и в домашней работе — он доступен студентам через мобильное приложение.

Затем будущие фельдшеры начинают заниматься на симуляторах и тренажерах. Симуляторы для диагностики заболеваний сердца и легких способны воспроизводить сердечные и дыхательные шумы. Студенты различают особенности дыхания при разных патологиях, выявляют хрипы или шум трения плевры. Так называемые травммены воссоздают распространенные травмы, а манекен-роженица даже кричит при схватках.

В прошедшем учебном году в медицинских колледжах столичного Департамента здравоохранения ввели регулярную оценку уровня освоения практических навыков. Ее проводят перед практикой и после нее, фиксируя динамику. «Преподаватели могут отследить прогресс группы. Если определенный навык хромает у одного обучающегося, значит, с ним нужно поработать индивидуально. Но главное, что студенты могут контролировать себя сами. К нам приходят ребята мотивированные, выбравшие профессию осознанно. Они настроены на то, чтобы совершенствовать себя.