Представление о времени формируется еще в детстве, и по мере взросления оно приобретает совершенно иное значение. Это связано с тем, что время является неосязаемым понятием, которое невозможно оценить через сенсорные ощущения.

Исследование показало, что дети дошкольного возраста воспринимают длительность времени через призму насыщенности событий. Чем больше событий происходит в определенный промежуток времени, тем дольше он кажется детям. Взрослые, напротив, основываются на концепции абсолютного времени, которое не зависит от индивидуального восприятия.

Многие из нас помнят, как долго тянутся уроки в первом классе. Дети, сидя на одном месте в течение сорока минут, испытывают настоящие муки. Усидчивость у детей различается в зависимости от характера, темперамента и воспитания, но возраст играет ключевую роль, как показали исследования венгерского Университета Этвоша Лорана.

В ходе эксперимента ученые разделили 138 участников на три возрастные группы: дошкольников, школьников и взрослых. Им были показаны два видеоролика одинаковой продолжительности, но различающиеся по насыщенности событий. В одном ролике полицейский спасал животных, а в другом несколько человек просто плыли в лодке. Участники должны были оценить, сколько времени длился каждый отрывок.

Результаты оказались достаточно интересными. Дошкольники сочли насыщенное видео более продолжительным, в то время как школьники и взрослые посчитали его более коротким. Внутри возрастных групп также наблюдались различия: две трети дошкольников оценили активное видео как более длинное, тогда как три четверти взрослых заявили, что оно короче.

Ученые пришли к выводу, что переход от детского восприятия времени к взрослому происходит примерно в семилетнем возрасте. Кроме того, они отметили, что чем больше ребенок может рассказать о просмотренном видео, тем дольше оно ему кажется. Это связано с концепцией эвристики, которая используется для быстрого принятия решений.

Таким образом, исследователи пришли к выводу, что взрослые, несмотря на знакомство с концепцией абсолютного времени, все же остаются под влиянием своего восприятия.