Согласно результатам работы, чтение хотя бы одной книги в день с раннего возраста, начиная с двухнедельного, значительно способствует улучшению языковых показателей у детей до года. В частности, девятимесячные дети, чьи родители активно читали им, демонстрировали заметные улучшения в понимании речи и невербальных ответных реакциях.

В рамках исследования ученые проанализировали предыдущие работы, касающиеся развития языковых навыков у детей, и провели собственный эксперимент с участием 34 семей. Участников разделили на две группы. Родителям первой группы был предоставлен набор из 20 детских книг, подобранных для поддержки раннего языкового развития. Эти семьи согласились читать своим детям как минимум одну книгу в день и проходить оценку языковых навыков с помощью специального теста.

Вторая группа родителей не получила книг, но также проходила тестирование. После завершения эксперимента ученые сравнили результаты обеих групп. Выяснилось, что дети из первой группы, регулярно слушавшие чтение, показали более высокие результаты в языковом тестировании по сравнению с детьми из второй группы. Это исследование подчеркивает важность раннего чтения и его влияние на развитие речевых навыков у детей, что может стать полезным ориентиром для родителей в воспитании их малышей.